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        1. 幼儿英语培训

          儿童英语绘本阅读教学策略

          来源:瑞思英语2017-12-18

            如何选择绘本,拓?#26500;?#38420;的学习?#35797;矗?#22914;何将绘本与?#20013;行?#23398;英语教?#21335;?#32467;合,发展学生实?#35797;?#29992;英语的能力?如何丰富学生的阅读经验,提升学生的阅读品味?如何针对各年级段的儿童进行绘本教学,建立有梯度的绘本阅读系?#24120;?#19979;面瑞思学科英语集数十年少儿英语培训经验,特来支招~英文绘本阅读作为儿童英语学习的一?#20013;?#24418;式,在纳入与展开的过程中如要真正获取质量?#34892;?#19968;定的策略。
                  1.优质:绘本?#35797;?#30340;选择策略
                  一个好的绘本材料是推动儿童英文阅读高质高效的基础。绘本 的选取最好是经典的、经过时间检验的故事材料,如白雪公主、七 个小矮人、丑小鸭等,考虑到孩子的认知局限,绘本材料?#36129;?#39035;尽可能的简易。一个好的绘本材料除?#39034;?#29616;完整绘本故事图片、英语文字外,还可以根据绘本故事内容拟定一些练习题目,可检测儿童对于故事的理解程度,?#26448;?#38203;炼儿 童的英语阅读理解能力。

                  2.分层:绘本阅读的目标设定策略
                  在英文阅读绘本的过程?#26657;?#20799;童在认知学习、语言发展、人格涵养、美感与创造力的开展等方面都能有所成长,但儿童的年龄特征不同,因此绘本阅读的目标不能统一一个标准,而需分层设定。

                  3.导读:绘本阅读的教师指导策略
                  对于刚接触英语的儿童来说,绘本阅读需要教师和家长的一 定指导即导读,只有通过有效的导读,儿童的“绘本阅读”才会较好地进入境界。
                  美国教育心理学家杰洛姆·布鲁纳这样阐述阅读指 导,“一开始,教师得先为儿童读故事,慢慢地,用比较戏剧化的方式,来呈现整个作品”。
                  教师在带领儿童阅读英文绘本?#20445;?#35201;善于教给学生一定的策略,比如故事的呈现、讲述过程应充分考虑儿童已有的知识水平,寻找新旧知识的交接点,运用饶有趣味的形式, ?#22025;?#20114;现、启发猜想、设置悬念等,引导儿童在轻松有趣的氛围中感 知、发现、收获。同时要注意导读时的态度示范以及互动时的语气和感情,让儿童感受到阅读英文绘本是一件愉快而美好的事。

                  4.自悟:绘本阅读的学生学习策略
                  英语绘本具有画面优美、情节简单、句?#22836;錘础?#35821;言押韵、寓意丰富等优点,这些都是很吸引儿童的特性,能让儿童更乐意去尝试与接受英语的挑战。
                  但开展绘本阅读最关键的还是需要儿童的自我参与、自行感悟。
                  都说阅读是个性化的活动,即使同一个阅读材料,每一个孩子也会读出自己不同的感受。因此教师要善于创设让学生独立阅读、独立思考的舞台,比如采取提前阅读、带着问题阅读、小组阅读交流等方式,能让儿童在自读自悟的过程中展现个性 的风采。

                  5.展?#33606;?#32472;本阅读的交流策略
                  学?#23433;?#20165;是吸收知识、丰厚内蕴的过程,还应是?#22836;?#30693;识、展 示才华的过程,绘本阅读也不例外。有效的儿童英文绘本阅读,可通过儿童的尽情展示来促进交流。让儿童将阅读收获?#22836;?#20986;来;比如可以编制阅读小报,召开阅读故事会等,表现 童积蓄在内心的阅读张力。

                  6.多元:绘本阅读的活动策略。
                  为辅助英语绘本阅读的展开,?#21442;?#20799;童更好地利用阅读英语 绘本来提高自己的读写能力,绘本阅读还可依托一系列活动。

                  7.合作:绘本阅读的共建策略
                  儿童的英文绘本阅读特别是初级阶段,需要教师、家长等的 共同支?#37073;?#25945;师的策略引导、家长的环境创设等都是推进儿童阅读 的重要手段。学校可定期向家长汇报阅读活动的构想和具体实施步骤、儿童近期的英语绘本阅读情况等,争取家长们的一?#36718;С郑?br />
                  当阅读把快乐带给儿童?#20445;?#23601;把无可估量的巨大精神财?#28142;?nbsp;给了他们,就为他们建造起了自由的精神空间与心灵家园。儿童在与英文绘本进行心灵对话?#26657;?#24517;定会提升兴趣、提高能力、开阔眼界、丰富内心。
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          (责任编辑:Cathy)

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