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        1. 幼儿英语培训

          幼儿学英语什么时候开始才好

          来源:瑞思英语2018-01-11

             时下,让孩子从小赢在起跑线上,成为众多宝妈宝?#32622;?#30340;育儿?#26408;?a href="/">幼儿学英语的话题一直热度不减,也一再证明?#24605;?#38271;对幼儿英语教育培训的热衷,是由来已久的。那么在什么开始进行英语启蒙才好呢?又是在何时学习幼儿英语才能收效好呢?接下来特邀瑞思学科英语幼儿英语教育专家来一解迷思:
            
                  幼儿学英语并非越早越好
          3-5岁是语?#20113;?#33945;关键期
            0-6岁是孩子语言发育的敏感期,但每个孩子的个体差异非常大,有的语言能力发展得快一些、有的则慢一些。通常,3-5岁进行英语启蒙更为关键,这时最好不要给孩子太复杂的语言环?#24120;?#29238;母要?#30416;?#19968;个原则,就是要先学好母语,在孩子有了一定的口头语言表达能力之后,再开始让他接触外语,否则会搅乱其语言系?#24120;?#36896;成孩子混淆语言概念,导致语言发育迟缓。当然,孩子4岁以后,语言发育已经比较成熟,家长可以适当地创设一个学习外语的环?#24120;?#35753;孩子接触英语,?#28909;?#32473;他听一些?#23478;簟?#20799;歌、看原版动画片;5岁以后,父母可以给孩子讲一些英文故事书,培养孩子听、说英语的能力。
                     少儿期是一个人智慧成型阶段,一个人的思维方式和表达习惯都在这个时期形成。因此,?#21028;?#30340;少儿英语教育会有针对性地训练孩子规范的语音语调;培养他们用英语交际的兴趣和能力,以及大胆开口说英语和正?#32933;?#29992;英语的习惯;训练孩子的思维、帮助他们建立直接用英语思考的习惯,而不是单纯用单词量或考试成绩?#26149;?#37327;孩子的英语水平。瑞思学科英语不强调“应试”,也不?#38750;?#32771;级和“速成”,而是“慢工出细活”,把孩子在少儿学英语阶段的学习重点放在提高孩子的英语应用能力上,而不仅仅是高分和证书。
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          (责任编辑:Cathy)

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