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        1. 幼儿英语培训

          为什么抓住幼儿英语关键期很重要

          来源:瑞思英语2018-03-27

             对于家有儿女的80后爸妈来讲,一说到幼儿英语启蒙,在脑海中的第一?#20174;?#26159;以下一系?#24418;?#39064;,下面就有请瑞思学科英语资深幼儿英语教育专家,来一解其中迷思。
               幼儿英语启蒙什么时候开始好?越早越好吗?
              怎么对孩子进行幼儿英语启蒙,效率更好?收效更好?
              宝宝学习语言的关键期是什么时候?
              为解决这一问题,来自国内外为数众多的语言神经机制和大脑发展的专家们,经达一系列科学研究,给出了以下结论:
              1.语言学习关键期的存在是毋庸置疑的,在语言关键期内学习效果最?#36873;?br />      国外脑科学论证表明,布罗卡氏区(1-3周岁)开始发育,12岁左右发育基本成熟,伴随着年龄的增长,这一区域的灵敏性?#27663;?#20986;逐年减弱的特征。这是人脑进化的自然规律,而?#30416;?#36825;一规律适当进行英语启蒙,收效最好。等到17岁后,语言的学习效?#26102;?#24471;很低,基本失去?#35828;?#20108;语言学习的天赋。 
              2. 语言习得的客观规律是:人类母语保护系?#25215;?#25104;越完善,接受外语的内在阻力越大,相反,人类母语保护系?#25215;?#25104;得?#35762;?#23436;善,接受外语的内在阻力越小。全世界的婴儿能区分所有语言的所有发音。对于婴儿来说,第8-10个月是他们语言发展的关键阶段。在这个阶段,婴儿会默默的专心听大人说话,并在大?#23731;?#23545;语言数据进行收集、统计与分析,建立语言数据库。8-10个月的婴儿在听到一门与母语不同的外语的时候,会自动地搜集、统计数据。而我们作为成年人,在听到别人说话的时候,已经不再去搜集这些数据了。换句话说,1岁以下的婴儿接触的语言,将局限他日后的语言发展。    
               此外,美国耶鲁大学心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有?#25856;啤?#35821;?#28304;?#28608;是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。婴幼儿具备成人无法复制的高效的多语言习得能力,过早英语启蒙不会造成孩子语言混乱,更不会影响汉语的学习,若在语言关键期内能获得足量的语言输入,每一个孩子都有可能成为双语/多语者。
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          (责任编辑:Cathy)

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